二零一八年九月十八日，《ETNETx灼見名家教室》邀請了德萃小學朱子穎總校長分享「現在的教育方式還能持續多久？」。當晚，朱校長教了我們讓孩子追夢，過程中要扶助和支持孩子尋找合適自己的學習方式。當中，我印象最深刻的是要給予孩子「空間」。雖然在地小人多的香港裏要騰出空間是不可能的，但是朱校長所謂的「空間」是無形的。做父母可以給予孩子多些自由、時間，甚至選擇權，孩子才可以有機會去了解自己的想法，安排自己的時間，嘗試做感興趣的事。父母所給予的「空間」象徵著對孩子一份尊重和信任。這份愛的力量可以讓孩子充滿信心去踏出追夢的第一步。
另外，父母可以從小陪養孩子「自主學習」的能力。父母最緊要盡量做到適時放手，好讓孩子自己在無壓力、無框架、無干擾的情況下去探索，去學習。只要孩子在自己主導的環境下認定了目標和夢想，孩子自然就能了解到自己的興趣，享受到學習的過程，甚至欣賞到知識的美麗。一旦讓孩子愛上了「自主學習」，相信是陪伴孩子一生的幸福。
最後做父母可以陪伴孩子去享受「體驗式學習」（Experimental Learning)。在「體驗式學習」過程中，孩子需要發揮自己的主動精神，為自己的學習負起責任，再不會像以前一樣被動地聽課、抄寫、背誦。父母最應該做的是鼓勵孩子在一個安全的環境去不斷嘗試。孩子總會在人生中跌跌撞撞，父母在適當時機給予支持，讓孩子在挫折和失敗中仍充滿力量和勇氣去學習和經歷。雖然父母為孩子護航是孩子的福氣，但是真正的快樂不是源自於從不跌倒、永不犯錯，而是在體驗挫敗中，學習到解難，過程中成長，挑戰後獲勝，這才讓孩子得到最難忘的快樂。